Il existe une abondante littérature sur le développement de l'enfant. Mais qu'est-ce qui manque souvent ? Le développement émotionnel — comment le petit être traverse ces étapes, quels sentiments il éprouve, et ce que nous, parents, pouvons faire pour l'aider à se développer en une personnalité mature et accomplie.

C'est pourquoi nous vous présentons un extrait du dialogue entre Robin Skinner et John Cleese, publié dans le livre Le Familier ou comment survivre à sa famille :

Dialogue : les étapes du développement émotionnel

Robin: Considère la vie comme une série d'étapes que nous devons traverser. En passant par chaque étape, nous assimilons certaines leçons.

Robin: Lorsque nous sommes très jeunes, nous avons tous besoin d'un amour et de soins constants et fiables. Dans l'enfance, la mère assume généralement le rôle le plus important.

Robin: Si notre mère n'a pas été en mesure de prodiguer des soins comme il se doit, nous n'apprenons pas nous-mêmes à prendre soin des autres.

Robin: La majeure partie de l'apprentissage n'est pas consciente. Dans l'enfance, apprendre c'est imiter.

Robin: Lorsque nous commençons à acquérir autonomie et volonté, nous avons besoin d'une fermeté bienveillante et d'un contrôle parental. Le père devient alors particulièrement important. L'autodiscipline en découle.

Robin: Ce n'est pas fatal si vous manquez quelque chose. On peut traverser l'étape plus tard en cherchant des substituts ou un soutien auprès d'autres personnes significatives.

Souvenez-vous de vos propres peurs et difficultés d'enfance, chers parents. Élever un enfant n'est pas facile, mais c'est une belle expérience. Ne sous-estimez pas les difficultés de vos enfants. L'attention, la compréhension et le soutien émotionnel sont le fondement du développement d'une personnalité épanouie et confiante.

Références

1. Skinner, R., & Cleese, J. (2006). Семейството и как да оцелеем в него. Sofia : Ciela.
2. Piaget, J. (1952). The origins of intelligence in children. New York : International Universities Press.
3. Erikson, E. H. (1963). Childhood and society. New York : W. W. Norton & Company.